In den Abschlussarbeiten wurde das breite Spektrum an Betroffenheiten aufgezeigt, dass ein derartiges Gesetz mit sich bringt und welche „Folgewirkungen“ gerade die Ausbildungspflicht bis 18 nach sich zieht. So entstanden Arbeiten, die sich mit den zahlreichen Facetten des Gesetzes beschäftigen: Währe nd einige Studien die Rolle der Sozialen Arbeit in Österreich und in Teilen Deutschlands generell zum Thema haben, beleuchten andere Beiträge die Auswirkungen des Gesetzes auf die unterschiedlichen Jugendgruppen (niederschwellige Jugendarbeit, Jugendliche mit Migrationshintergrund, straffällige Jugendliche, Jugendliche in Sonderschulen). Ein weiterer Teil der Arbeiten forschte zu den Auswirkungen auf erwachsene „Betroffene“ wie Eltern, LehrerInnen und Jugendcoachs.

Im Rahmen der Bachelor-Arbeiten wurde von Jasmin Seidl eine Web-Applikation entwickelt, die Jugendlichen als Hilfestellung bei der Berufsfindung dienen soll. Die Web App „BenGoo!“ ist unter folgendem  Link zu finden: http://jasmin.2easy4.me. Für ihre außergewöhnlich gute wissenschaftliche Arbeit und die Entwicklung der App wird Frau Seidl im März 2019 mit dem „Österreichischen Wissenschaftspreis für Soziale Arbeit 2018/19“ ausgezeichnet.

Herausfordernd und spannend zugleich war die Tatsache, dass das Gesetz zum Zeitpunkt der Recherchen gerade in Kraft getreten war. Die elf StudentInnen der FH St. Pölten, die sich  mit dem Thema befassten, hatten also die Möglichkeit, ein Gesetz in seiner ersten Umsetzungsphase zu erleben und zu analysieren.

So lassen sich auch jene Ergebnisse erklären, die noch teils massive Umsetzungsprobleme des Ausbildungspflichtgesetzes beschreiben, von denen sowohl Jugendliche als auch alle anderem am Prozess Beteiligten gleichermaßen betroffen sind. Die Regelungen funktionieren noch nicht reibungsfrei und bedürfen zweifelsohne einer Nachjustierung. Die vorliegenden Studien mögen Anregung für folgende Forschungsprojekte sein, deren Ergebnisse auf den hier gewonnenen Ergebnissen aufbauen.