#Visualization

Visualization befasst sich mit der Erkennung von Mustern, Strukturen und Verbindungen in Daten und macht komplexe Informationen durch visuelle Darstellung leichter verständlich.

Projekte

Vis4Schools

...unterstützt Schüler*innen darin, Datenvisualisierungen besser zu lesen, zu verstehen und auch selbst zu konstruieren.

Publikationen

Rind, A., Blasinger, A., Enge, K., Grassinger, F., Oliveira, V. A. de. J., & Zauchinger, M. (2024, May 24). Wie können wir Daten erlebbar machen? [Demo & Poster]. Lange Nacht der Forschung 2024, St. Pölten. https://langenachtderforschung.at/station/1213
Wagner, M., Böck, A., Größbacher, S., & Rind, A. (2024, May 16). Industrial Data Lab [Poster]. Digitech Corner/AIMS 5.0 General Asssembly, St. Pölten.
Marquardsen, K., Modrow, K., Schwital, C., Goger, K., Engel-Unterberger, C., & Rind, A. (2024, May 16). Dynamik sozialer Netzwerke und deren Bedeutung in der Sozialen Arbeit [Workshop]. Social Work Science Day, St. Pölten/virtual. https://swsd.fhstp.ac.at/tagungsdokumentation/social-work-science-day-2024/workshops-2024
Brandstetter, M., Loidl, H., Schwital, C., Goger, K., Engel-Unterberger, C., & Rind, A. (2024, May 16). Biografische Diagnostik und Biografiearbeit mit digitalen Tools [Workshop]. Social Work Science Day, St. Pölten/virtual. https://swsd.fhstp.ac.at/tagungsdokumentation/social-work-science-day-2024/workshops-2024
Elmquist, E., Enge, K., Rind, A., Navarra, C., Höldrich, R., Iber, M., Bock, A., Ynnerman, A., Aigner, W., & Rönnberg, N. (2024). Parallel Chords: an audio-visual analytics design for parallel coordinates. Personal and Ubiquitous Computing. https://doi.org/10.1007/s00779-024-01795-8
Aigner, W. (2024, April 15). Visualization of Time-Oriented Data. Seminar "Information Technology Outlook" - PhD Programme in Computer Science and Mathematics, Bari, Italy.
Boucher, M., Stoiber, C., Kejstová, M., Kandlhofer, M., Ertl, A., Kriglstein, S., & Aigner, W. (2024, February 15). Mapping the Landscape of Data Visualizations in Schools and STEM Educational Resources. Education Papers. EuroVis 2024, Odense, Denmark.
Aigner, W., Di Francescomarino, C., Schuster, D., Turkay, C., & Zerbato, F. (2024). Human in the (Process) Mines (Dagstuhl Seminar 23271) -- Working group on Visual Process Mining: from Interaction to Knowledge. Dagstuhl Reports, 13(6), 1–33. https://doi.org/10.4230/DagRep.13.7.1
Boucher, M., Stoiber, C., Kejstová, M., Kandlhofer, M., Ertl, A., Kringlstein, S., & Aigner, W. (2024). Mapping the Landscape of Data Visualizations in Schools. EuroVis 2024 Education Papers. https://phaidra.fhstp.ac.at/o:5539
Enge, K., Elmquist, E., Caiola, V., Rönnberg, N., Rind, A., Iber, M., Lenzi, S., Lan, F., Höldrich, R., & Aigner, W. (2024). Open Your Ears and Take a Look: A State-of-the-Art Report on the Integration of Sonification and Visualization. Computer Graphics Forum (EuroVis "24), 43(3), e15114:1-e15114:30. https://doi.org/10.1111/cgf.15114

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